一、实施背景及项目模式
按照河北省“双高计划”“行动计划”要求,我院特色专业书法系获批建设“省级技术技能大师工作室”。为贯彻落实人才规划发展,进一步发挥高职教育在技能攻关、文化复兴、技艺传承等方面的积极作用,探索“大师工作室”在艺术教育专业上新的教学方式,为高职艺术教育提供经验。根据艺术专业的特色和创新教学的需求,我们组建了“行草书、篆隶书、篆刻、中国画、插花与茶艺”5个大师工作室小组,每个工作室每学年吸收15名学生为培养对象,每两周集中上课一次,采取“教师主题引导,学生临创”的形式,以学生为实践主体,对古代经典作品的整理、剪辑、解析、临摹和创作等方面,研发一套教学方法,做出一批成果。
二、篆隶小组工作介绍
1、导师
高兴全 又毓铭,字文齐,号本明堂、镜堂。中国书法家协会会员;廊坊市书协理事;中华字库文字研究员;廊坊燕京职业技术学院书法系讲师。首都师范大学中国书法文化研究院硕士研究生,师从欧阳中石、叶培贵、张培元、李可风、姚国瑾等先生学习研究书法史论及传统文化。主要讲授篆书技法、隶书技法、诗词写作、古文字学。于《中国书法》、《北京晚报》、《国韵》等杂志报刊发表书法、文字、文化相关论文数十篇,达十余万字。书法作品并于各类展览中入展、获奖。
2、工作开展
篆隶大师工作室是在原有“师徒授课制”基础之上,根据“省级大师工作室”项目要求进行建设,工作室设置在图书楼405室。宗旨是在培养学生能够对篆隶有更深入的研究,并组织辅导学生作品创作,参加各类展览。工作室平均每两周辅导一次。使学生创作的理论与技法、形式与内容得到统一。
3、篆隶小组学员
贾秋旭 梁硕楠 翟君婵 孙燕強 吴宝庆 张智崇 刘梦彤
卜令菲 郑博文 臧昊斌 蔡远祯 靳新宇 郑佳莹
4、教学工作现场
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