2020级书法专业国画基础写生课纪实

齐白石曾说:“作画贵写其生，能得形神俱似即为好矣!我绝不画我没有见过的东西。”花鸟画创作，要到生活中去写生，要懂得人情物理，善于观察生活、分析生活、体验生活。

为使同学们的花鸟画得更加鲜活生动，富有情趣，邹高昆老师带领着20级书法系的学生在校园内开启了写生课程。同学们提着画板，搬着凳子，拿着笔墨纸砚，走进了美丽的校园，感受着大自然的一花一草，一树一木，一水一石，并把这些美丽画面记录在了画笔下。

邹高昆老师强调，写生不能仅仅停留在学习前人的经验上，更重要的是以自然为师，以生活为师。南齐谢赫《古画品录》在一书中提出:“ 绘画有六法，即一气韵生动是也，二骨法用笔是也，三应物象形是也，四随类赋彩是也，五经营位置是也，六传移模写是也。”其中三、四、五三法对于写生来说尤为重要，基本上概括了中国画写生的三个重要环节。同时，写生也并不是简单描绘对象的表面现象，而是画家对于时代、民族、社会、自然等-切的深邃体察，是画家心中蕴积成的一种意识，一种精神和凝炼的感情，并借助于笔墨表达出来。

艺术的真实来源生活的真实，艺术的美来源于生活的美，花鸟画的创作也是同样如此。只有长期地深入生活，感受自然，才能创作出具有生活气息而又孕育着时代精神的艺术作品，也为群众喜爱的好作品。

花鸟画家深入现实自然生活，也必须做深入细致地观察体验，走马观花、粗枝大叶，不进行分析研究是不行的，写生之前要对所画的自然花木进行研究分析。从茂密、葱茏、繁复中寻找节奏、规律和装饰的美;寻找花草、树木、水石等有机的组合美;寻找色彩斑斓、艳丽、强烈中的和谐美。一个花鸟画家，要使自己的作品做到思想新、意境新、技法新、情趣美，除了深入自然生活之外，更重要的是深入社会生活，要到人民群众中去，到社会实践中去了解人文情怀，努力从思想情感上深刻地把握住新的社会生活本质。

通过此次写生课，同学们增强了对自然的直观感受能力，进一步加深了对笔墨变化与其魅力的认识，学到了课堂上难以学到的知识，提高了花鸟写生的专业水平，为未来学习和创作打下了扎实的基础。