一、实施背景及项目模式
按照河北省“双高计划”“行动计划”要求,我院特色专业书法系获批建设“省级技术技能大师工作室”。为贯彻落实人才规划发展,进一步发挥高职教育在技能攻关、文化复兴、技艺传承等方面的积极作用,我系积极组建“大师工作室”项目团队,研究制定建设方案,推进项目稳步向前发展。深化推进近年来国家对高职教育的改革,探索“大师工作室”在艺术教育专业上新的教学方式,为高职艺术教育提供经验。根据艺术专业的特色和创新教学的需求,我们研究组建了“行草书、篆隶书、篆刻、中国画、插花与茶艺”5个大师工作室小组,每个工作室拟每学年吸收15名学生为培养对象,每两周集中上课一次,采取“教师主题引导,学生临创”的形式,以学生为实践主体,对古代经典作品的整理、剪辑、解析、临摹和创作等方面,积极主动地研发一套操作性强的学习和研究方法。
二、篆隶书小组工作
贺进,1983年生于河北滦县。现为中国书法家协会会员、廊坊市书法家协会篆书委员会主任、燕郊经济开发区书法家协会主席。中央美术学院继续教育学院、荣宝斋书法院、河北美术学院、潍坊科技学院特聘教授。 曾任《涉事》杂志副主编。
策划“八零点将录”、“获奖书家风云榜”、“齐剑南书法艺术展”等专业书法展。 受邀参加“百花迎春——中国文学艺术界2019春节大联欢”、“盛世中国——庆祝中华人民共和国成立七十周年书法大展”等活动。
2018年在河北省美术馆举办“求古寻论—贺进书法作品展”。中国文联出版社出版《求古寻论—贺进书法作品集》。 论文发表于《中国书法》《书法》《书法报》等专业报刊。
2、导师作品
作品1《枯肠小风联》17cmx69cmx2
作品2《寿如金石佳且好兮》25cmX25cm
作品3《须得无中有,还知色即空》35cmX45cm
3、工作开展
贺进篆隶书工作室是在原有“师徒授课制”基础之上,根据“省级大师工作室”项目要进行建设,工作室设置在图书楼405室。旨在提升学生的创作能力,通过课程的开设和导师的指导,使学员对篆隶及其它书体有更深入的研究,能够独立完成主题学习、课题开发及参加各类展览。工作室平均每周进行一次课程指导与作业安排与辅导。使学生具有深厚的临摹能力且具有一定的创作能力,基本达到参加省级展览的能力。
4、篆隶书小组学员
范卿雅、郭浩、杜少云、杜思念 、莫金霖、王玉全 、包旭刚、徐学英、周静娴、侯雨梦、王志焱、卢亮、朱国秀
5、教学工作现场